Долгосрочный проект "Рисунок на песке"
Педагогический работник
Ечина Динара Владимировна
Актуальность в том, что песочная анимация развивает ребёнка всесторонне, задействует мелкую моторику рук, а также координацию, точность движений и прочие факторы, являющиеся сильнейшим стимулом для общего развития детей. Имеет большую заинтересованность детьми за счёт сочетания трёх компонентов: песок, подсветка стола и музыка. Сочетает в себе не только педагогические (художественно-творческие), но и арт-терапевтические аспекты: полезно как пассивным детям, стимулируя их на успех и преодоление комплекса «плохого художника, так и гиперактивным детям, заземляя их «отрицательную» энергию.
Отличительная особенность состоит в развитии художественного и творческого потенциала личности ребенка на основе внедрения в образовательный процесс нетрадиционной техники «Sand-Art» - искусство рисования песком на светящейся поверхности.
Проект адресован детям дошкольного возраста (3 – 5 лет)
Объем: 240/320 минут
Обучение осуществляется в очной форме.
Форма реализации: подгрупповым составом.
Уровень программы: стартовый (ознакомительный)
Цель: развитие художественно-творческих способностей дошкольников посредством обучения технике рисования песком.
Программа занятий
Проект «Рисунок на песке» построен в соответствии с возрастными возможностями детей дошкольного возраста, с учётом основных дидактических принципов: от более легкого к более трудному, от наблюдений к элементарным обобщениям, учитываются возрастные и индивидуальные особенности дошкольников, что способствует развитию любознательности и познавательной мотивации, формированию познавательных действий, становлению сознания, развитию воображения и творческой активности.Актуальность в том, что песочная анимация развивает ребёнка всесторонне, задействует мелкую моторику рук, а также координацию, точность движений и прочие факторы, являющиеся сильнейшим стимулом для общего развития детей. Имеет большую заинтересованность детьми за счёт сочетания трёх компонентов: песок, подсветка стола и музыка. Сочетает в себе не только педагогические (художественно-творческие), но и арт-терапевтические аспекты: полезно как пассивным детям, стимулируя их на успех и преодоление комплекса «плохого художника, так и гиперактивным детям, заземляя их «отрицательную» энергию.
Отличительная особенность состоит в развитии художественного и творческого потенциала личности ребенка на основе внедрения в образовательный процесс нетрадиционной техники «Sand-Art» - искусство рисования песком на светящейся поверхности.
Проект адресован детям дошкольного возраста (3 – 5 лет)
Объем: 240/320 минут
Обучение осуществляется в очной форме.
Форма реализации: подгрупповым составом.
Уровень программы: стартовый (ознакомительный)
Цель: развитие художественно-творческих способностей дошкольников посредством обучения технике рисования песком.
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника